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約２０年前に設立された奈良の私立進学校は「生徒がやたらと職員室に入ってくる学校」として有名。生徒が教師と雑談したり、質問したりする。生徒と教師の距離が近い。最小限度の規律は必要だが、風通しのよい学校には大きなエネルギーが生まれるようだ。実は、私たちの塾も教員室は休憩時間中生徒でごった返す。質問をする生徒、保護者からの伝言をする生徒、講師と雑談をする生徒、教師の机で黙々と勉強する生徒などてんでばらばらなうごきだが、奇妙に同調しているから不思議なものだ。いよいよ受験。職員室の人の出入りは以前にも増して多いようだ。
犯罪捜査ではDNA鑑定で髪の毛一本から特定人物を探し出すことができる時代。脳の解明は一番遅れた分野だと言われているが、最近の発表では情緒の発達には、まず、母乳が有効であり、前頭眼窩を中心とした神経ネットワーク形成をする際に必要とされている。どうも前頭連合野の健全な形成によってキレる人間を減少させるようだ。その前頭連合野の健全な形成には、母乳で育ち、日本食を中心とした食生活で腹八分目、よく学び、よく遊ぶ、よく笑う、プラス思考といった生活パターンが浮かび上がってくる。極端な欧米志向をやめ、良き日本の習慣を取り戻すことで情緒豊かな人間が育つことを示唆しているようだ。年始にあたり、改めて日本のよさを見直し、日々の生活に活かす大切さを認識した。